【WISC解説】WISCで分かること・分からないこと

ウェクスラー式知能検査である、WISC(ウィスク:Wechsler Intelligence Scale for Children) は5歳から16歳11ヶ月の子どもが受けることのできる検査です。

(関連記事:WISC(WISC-V)とは?—子どもの得意・不得意がわかる心理検査の基礎と活用

学校等で受けることを勧められたという経験をお持ちの方も多いかと思います。
でも、WISCで「何が分かるのか」「どう活用すべきなのか」が分からないという声もよく聞きます。

WISCは様々な支援に活用できる検査ではありますが、決して万能というわけではありません。
そのため、WISCで分かること・分からないことを知っておくことで、より明確な目的をもって受けることができるでしょう。

WISCで分かること

まず、WISCで分かることは何でしょうか。
最新版であるWISC-Vにおいては、以下のことが数値として表れます。

言語理解(VCI)

言語を使って理解・推論する力。語彙や概念の理解、言葉をもとに考える力に関わります。

視空間(VSI)

視覚的な情報を正確に把握し、空間的な構造を処理する力。図形や配置を理解・再構成する能力に関係します。

流動性推理(FRI)

与えられた情報から規則性や関係性を見出し、論理的に考える力。既存の知識に頼らず、新しい課題に柔軟に対応する力を反映します。

ワーキングメモリー(WMI)

情報を一時的に保持しながら操作・処理する力。複数の情報を同時に扱う課題や、学習時の注意制御に関わります。

処理速度(PSI)

視覚情報を効率的かつ正確に処理する力。日常の課題遂行のスピードや作業効率に影響する指標です。

全検査IQ(FSIQ)

上記の5つの主要指標から全体的な認知能力である全検査IQ(FSIQ)を算出します。
全検査IQの平均は100で算出されます。

各指標については別の記事で詳細に解説していますので、ご参照ください。
WISC記事

これらを基にして以下のようなことが分かると言えるでしょう。

① 得意な考え方・苦手な考え方

上記のような指標を参考にすることで、

  • 説明を聞けば理解しやすい
  • 見本があると分かりやすい
  • 考える力は高いけれど作業に時間がかかる

といった特徴が見えてくることがあります。

② 学校生活で困難を感じやすい場面

一つの例ではありますが、普段の生活、特に学校生活において困難を感じやすい場面を推測できる可能性もあります。

例えば、

  • ノートを素早く正確に写す大変さ
  • 全体での指示理解の難しさ
  • 自分の考えを言葉で説明することへの困難さ

などを推測できることがあり、学校や家庭での支援を考える手がかりになります。

③ 支援の方向性

WISCの結果は、「何ができないか」ではなく、「どうすれば力を発揮しやすいか」を考える材料になります。

例えば、

  • 口頭だけでなく視覚的な説明を増やす
  • 指示を短く区切る
  • 時間的な余裕を設ける

など、具体的な支援に繋げていくためのヒントとして活用することが重要です。

このように、WISC検査においては数値として表れる各指標の得点および検査時の様子を基に多くの情報を得ることができます。

WISCで分からないこと

一方で、WISCで分からないこともあります。
WISCはあくまでも知能の一側面を見る検査です。
そのため、その枠を超えた部分については分かりません。

① 診断そのもの

ここは非常に誤解されていることが多いのですが、WISCのみで発達障害の有無を判定することはできません。
実際には、普段の様子や行動観察等、様々な情報を基に総合的に判断されることになります。

② 性格傾向や社会性

上述の通り、WISCはあくまでも知能検査です。
本人がどのように考えたり理解したりするかについては多くの情報が得られますが、「優しい子か」「繊細な子か」「自信を失っているのか」といった性格や気持ちの状態を直接測ることはできません。


③ 運動発達

こちらについても同様に、WISCは運動面における発達を測定するものではありません。
新版K式発達検査などの発達検査では、運動面に関する課題が含まれていることがありますが、WISCは基本的に認知機能の特徴を把握することを目的とした検査であり、運動能力そのものを評価する検査ではありません。

まとめ

WISC分かること・分からないこと まとめ

WISCは、本人の認知特性や得意・苦手なことを理解するための有用な検査です。
一方で、発達障害の有無、性格や気持ちの状態など、WISCだけでは分からないこともあります。

大切なのは、検査結果の数値そのものではなく、その結果を通して本人の理解を深めることです。
「なぜうまくいかないのか」「どのような環境で力を発揮しやすいのか」を考える手がかりとして活用することで、家庭や学校での関わり方を見直すきっかけにもなります。

そのため、sunowでは結果説明も丁寧に行っています。

sunow (スノー)でのWISCについての詳細はこちらからご覧ください。
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